Discussione della tesi magistrale: Master in formazione degli insegnanti

Presentazione per la discussione della tesi magistrale del Master in formazione degli insegnanti (Biologia e Geologia): copertina istituzionale, il problema in due numeri, domanda e obiettivi, quadro normativo (LOMLOE, RD 217/2022, UDL), contesto della scuola, situazione di apprendimento, cronoprogramma, rubrica, risultati del tirocinio con il test statistico, conclusioni, diapositive di riserva per le domande della commissione e note con i tempi.

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Copertina della presentazione «Discussione della tesi magistrale: Master in formazione degli insegnanti»

Cosa contiene

  1. Mangiare per prendersi cura del pianeta: una situazione di apprendimento sull'alimentazione sostenibile per la 3.º di ES
  2. Perché questo lavoro
  3. Domanda di ricerca e obiettivi
  4. Quadro normativo e pedagogico
  5. Il contesto: scuola e gruppo
  6. La situazione di apprendimento
  7. Cronoprogramma delle otto lezioni
  8. Attenzione alla diversità con l'UDL
  9. Valutazione: rubrica del prodotto finale
  10. Riserva · strumenti e peso della valutazione
  11. Risultati del tirocinio
  12. Riserva · il miglioramento è significativo?
  13. Limiti e sviluppi futuri
  14. Una sfida reale trasforma la nutrizione in una decisione che gli studenti prendono, non in un argomento che studiano.
  15. Grazie. Domande?
  16. Riserva · domande prevedibili della commissione

Come usarlo

  1. Fai clic su Usa questo modello: si apre in Revela, nel browser. Non serve installare nulla.
  2. Sostituisci testi, immagini e dati con i tuoi. Le note del relatore ti dicono cosa raccontare in ogni diapositiva.
  3. Presentala con il telefono come telecomando, condividila con un link o scaricala in PowerPoint.

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