Tutoría: ciberacoso y redes sociales
Sesión sobre la vida en las redes: la huella digital, privacidad de las cuentas, piensa antes de publicar, qué es el ciberacoso, qué hacer si te pasa (capturas, bloquear, denunciar, pedir ayuda) y la línea 017 de INCIBE.
- 10 diapositivas
- Gratis, sin instalar nada
- Se descarga en PowerPoint
Lo que trae
Cómo usarla
- Pulsa Usar esta plantilla: se abre en Revela, en el navegador. No hace falta instalar nada.
- Cambia los textos, las imágenes y los datos por los tuyos. Las notas del orador te dicen qué contar en cada diapositiva.
- Preséntala con el móvil como mando, compártela con un enlace o descárgala en PowerPoint.
Más de Educación
Tus primeras líneas de PythonTerminal de verdad: print, variables y tipos, input, un bucle for con su salida, if/else, un mini programa de adivinar, los errores típicos de quien empieza, test y reto
Tutoría: ¿qué quiero estudiar?Sesión de orientación académica y profesional: conocer tus intereses, los caminos tras la ESO (Bachillerato y sus modalidades, FP de grado medio y superior, universidad), profesiones, una votación y un plan de pasos
Tutoría: acoso escolar, verlo y pararloSesión contra el acoso escolar: qué es y qué no es, los tres rasgos que lo definen, los papeles de quien acosa, la víctima y los testigos, qué hacer, a quién acudir y por qué pedir ayuda no es chivarse
Tutoría: el primer díaPrimera sesión de tutoría: dinámicas para conocerse (dos verdades y una mentira, la línea), qué esperamos del curso, normas de clase propuestas y votadas entre todos y un compromiso firmado con cuenta atrás
Tutoría: estudiar mejor, no másSesión de técnicas de estudio: la curva del olvido de Ebbinghaus en un gráfico, el repaso espaciado, la práctica de recuperación, esquemas y mapas, un ambiente sin distracciones y la técnica Pomodoro con cuenta atrás
Tutoría: igualdad y respetoSesión de convivencia en igualdad: qué es un estereotipo, de dónde vienen, cómo influyen en las elecciones, la diversidad que nos rodea, el lenguaje que respeta y una votación y debate para que el alumnado razone su postura