5 minutes

Votre premier quiz en direct

  1. Sur la diapositive où vous voulez la question : Insertion ▸ Sondage en direct.
  2. Dans Type, choisissez Quiz (avec bonne réponse et points), écrivez la question et les réponses, et mettez un astérisque (*) devant la bonne.
  3. Présentez (F5). Un code QR et un code court apparaissent sur la diapositive : les élèves se connectent depuis leur mobile, sans rien installer ni s’inscrire.
  4. Quand le temps est écoulé, la bonne réponse et le classement s’affichent. Pour un classement de toute la séance, ajoutez à la fin un sondage de type Classement des quiz.

3 minutes

Mode classe : chaque élève avec les diapositives sur son appareil

  1. Avant de présenter : Affichage ▸ Mode classe.
  2. Présentez. Un code et un QR s’affichent dans le coin : toute personne qui se connecte voit sur son mobile ou son ordinateur portable la diapositive que vous projetez, au même rythme.
  3. Les sondages et les activités se font directement de là. Sur son appareil, Aa · Lecture facile affiche le texte en plus grand et le lit à voix haute.
  4. À la fin : Affichage ▸ Résultats de la classe, avec les points de chaque élève.

10 minutes (une seule fois)

Notes automatiques dans Moodle

  1. La personne qui administre le Moodle de l’établissement ajoute Revela comme outil externe avec enregistrement dynamique, en collant cette adresse : https://revelaslides.com/api/lti/register. Cela fonctionne de la même façon pour les autres plateformes compatibles LTI 1.3.
  2. Partagez votre présentation par lien depuis revelaslides.com (Fichier ▸ Partager ▸ Avec des personnes, « Toute personne disposant du lien peut voir »).
  3. Dans votre cours Moodle, ajoutez une activité Revela et collez le lien de la présentation.
  4. Chaque élève la fait à son rythme ; Revela corrige ses quiz et ses activités et la note arrive toute seule dans le carnet de notes de Moodle.

5 minutes

Classe inversée : qu’ils la regardent chez eux à leur rythme

  1. Préparez la présentation avec vos explications et une activité ou deux pour vérifier que c’est compris.
  2. Partagez-la par lien (Fichier ▸ Partager). Pour Google Classroom, Affichage ▸ Google Classroom la publie dans votre classe.
  3. Celui ou celle qui l’ouvre la parcourt à son rythme et répond aux activités dans les diapositives, sans mobiles. Pour l’essayer vous-même : Affichage ▸ À son rythme.
  4. En classe, vous consacrez le temps à répondre aux questions et à pratiquer.

3 minutes

Créez une présentation avec l’IA à partir de vos notes

  1. IA ▸ Créer une présentation.
  2. Écrivez le sujet, ou joignez vos notes : un PDF, des textes ou des photos de vos notes ou du tableau.
  3. Choisissez le nombre de diapositives, le public, le ton et le design. L’IA prépare les diapositives avec leurs notes du présentateur.
  4. Relisez-les et modifiez-les à votre goût : c’est votre présentation. L’IA se paie avec des crédits (inclus dans Pro).

2 minutes

Votre PowerPoint, présenté avec le mobile comme télécommande

  1. Fichier ▸ Ouvrir (ou faites glisser le fichier dans la fenêtre) : les fichiers .pptx et .odp s’ouvrent avec leurs textes, images, tableaux, graphiques et animations.
  2. Ajoutez, si vous le souhaitez, un sondage ou une activité.
  3. Affichage ▸ Connecter le mobile et scannez le code : votre mobile fait défiler les diapositives, affiche vos notes et sert de pointeur.
  4. Pour le renvoyer en PowerPoint : Fichier ▸ Exporter ▸ PowerPoint.

5 minutes

Cahier de classe et grilles d’évaluation

  1. Après une séance avec des quiz : Affichage ▸ Résultats de la classe ▸ Enregistrer dans le cahier, dans le groupe concerné (par exemple, « 3e A »).
  2. Affichage ▸ Cahier de classe montre, par trimestre, la note de chaque élève sur 10 et sa participation, et la télécharge en CSV.
  3. Dans l’onglet Grilles d’évaluation, créez vos critères et vos niveaux ; Évaluer avec une grille note chaque élève, et compte dans le bilan.
  4. Une grille d’évaluation peut aussi être insérée dans une diapositive pour la montrer à la classe avant un travail.

3 minutes

Des présentations que tout le monde peut suivre

  1. Affichage ▸ Vérifier l’accessibilité signale les images sans description, le manque de contraste, les petits caractères, les diapositives sans titre ou qui défilent trop vite, et corrige le contraste en un clic.
  2. Pendant la présentation, la touche C active les sous-titres en direct de ce que vous dites.
  3. La touche R (ou le bouton Aa) ouvre le mode lecture : le texte de la diapositive en caractères clairs et espacés, qui peut être lu à voix haute.
  4. Décrivez les images importantes (clic droit ▸ texte de remplacement) : le mode lecture et les lecteurs d’écran les lisent.

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